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莫万里 发起话题

如何优化高中英语教学资源

如何优化高中英语教学资源

现在市场上、网络上有许多形形色色的英语教学参考书、教学辅导丛书等教学资源，我们如们利用这些教学资源，优化高中英语教学（阅读全文）

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莫万里 发起话题

如何通过小组协作提高学习效率

如何通过小组协作提高学习效率

在高中英语教学阶段，如何通过学生之间小组协作的方式提高学习效率（阅读全文）

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何祥涓 发表评论

多阅读文章，结合句型记忆单词
如何让学生记住单词？
教会学生按音节记单词
教会学生词缀，前缀改变词义，后缀改变词性。
（阅读全文）
来自：冯秀苗
何祥涓 发表评论

多读多写
如何让学生记住单词？
教会学生按音节记单词
教会学生词缀，前缀改变词义，后缀改变词性。
（阅读全文）
来自：冯秀苗
何祥涓 发表评论

快速阅读掌握大意；学会猜词；为了更好地理解文章需要找出主题句；扩大阅读量来逐步提高阅读能力。

如何提高学生的英语阅读能力？

通读全文，了解大意；带着问题去阅读，教会学生按不同的的题型做题，如细节题，主旨题，猜词悟义题，判断推理题等。
（阅读全文）

来自：冯秀苗
何祥涓 发表评论

还有多阅读文章，，多思考，养成良好阅读习惯

如何让学生做好阅读七选五？

根据上下文的逻辑关系
 （阅读全文）

来自：冯秀苗
何祥涓 发表评论

看位置，找关键词，注意逻辑

如何让学生做好阅读七选五？

根据上下文的逻辑关系
 （阅读全文）

来自：冯秀苗
何祥涓 发表评论

扩大词汇量，坚持每天阅读

如何提高学生的英语阅读能力？

通读全文，了解大意；带着问题去阅读，教会学生按不同的的题型做题，如细节题，主旨题，猜词悟义题，判断推理题等。
（阅读全文）

来自：冯秀苗
冯秀苗 发表评论

由浅入深，坚持阅读

提高英语阅读能力的方法

如何提高学生的英语阅读能力？
（阅读全文）

来自：何祥涓
冯秀苗 发表评论

激发学生主动探究和主动获取知识的学习热情、让每个学生都成为学习的主体

提高学生自主学习能力

当前很多学生经常玩手机，学习缺乏主动性，如何提高他们的学习兴趣和自主学习能力是值得思考的一大问题。
（阅读全文）

来自：何祥涓

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